چگونه تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه دبیرستان
چگونه تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه دبیرستان
چگونه تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه دبیرستان
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 449 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 29 |
دریافت فایل
چكیده :
پژوهش در عمل یك روش بسیار مفید برای حل مشكلات در امر آموزش و پرورش می باشد به همین خاطر در این روش دبیر نقش محوری دارد . دبیران باید سعی كنند خودشان مشكلاتشان را با دانش آموزان حل نمایند . زیرا آنها هستند كه با دانش اموزان مواجه هستند و روحیات و استعداد آن را میشناسند و با تلاش خود و به كارگیری روش های مختلف می توانند مشكلات موردی یا كلی خود را با دانش آموزان رفع نمایند . تحقیق حاضر حاصل تلاش اینجانب در حل مشكل كلی درس دینی آموزشگاه ..… دوره … متوسطه . .. شهرستان … در سال تحصیلی .. به وسیله به اجرا در آوردن طرح همیار معلم می باشد .
دانش آموزان اظهار داشتند ؛ در سالهای گذشته دبیران خودشان درس می دادند و سوالاتی را به عنوان سوال امتحانی به ما می دادند . اینجانب با بكار گیری روشهای مختلف در نهایت موفق به استفاده از روش همیار معلم شدم كه آنها با مطالعهی كم در منزل و تلاش بیشتر در كلاس توانستند نتیجه ی مطلوب بگیرند . بطوری كه همه ی آنها از این روش رضایت كامل داشتند حتی خانواده های آنها نیز از این وضعیت خشنودند . چرا كه انگیزه برای درس خواندن خصوصاً مسائل دینی در آنها تقویت شده بود . و نمرات امتحانی آنها نیز دلیل روشن و واضح این مسئله است .
✔️ بهترین کیفیت 💯 از 💯
✔️ پشتیبانی 24 ساعته
✔️ مناسب ترین قیمت
دانلود چگونه تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه دبیرستان
