پاورپوینت طراحی آزمونهای استاندارد درس تاريخ

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 57 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

طراحی آزمونهای استاندارد درس تاريخ
سوال باید دانش آموز را به کسب دانش و مهارت لازم هدایت کند.
سوال باید از سطح پایین(بیان واقعیت ها) به سطح بالا(درک ارتباطات،خلق الگو،ارائه راه حل و..)به همراه تدریس از سطح پایین به سطح بالا توسعه یابد.
سوال در سطوح شناختی مختلف از سطح دانش ،درک و فهم، تجزیه و تحلیل حتما به کاربرد و ترکیب و ارزش گذاری برسد.
راه حل:استفاده از فن بیانات تبیینی به جای سوال پرسیدن است.
مثال:تو میدانی که در خانواده چه نقشی داری.اگر نقش خود را با برادرت که کارمند است عوض کنی در ارتباطات و گویش تو چه تاثیری می گذارد؟
سوال ها عناصر حیاتی برای تحریک تفکر دانش آموز است –چاسکا-1995
3
r.rahchamani89@yahoo.com
هدف کلی جلسه:آشنایی با نحوه نگارش سوالات امتحانی استاندارد درس تاریخ
اهداف جزیی
آشنایی با:
1-انواع آزمونها
2-قواعد طراحی انواع آزمونها
3-مثالهای از انواع آزمونها در زمینه درس تاریخ 2 انسانی
انواع آزمون‌های کتبی
1. بسته پاسخ (عینی یا پاسخ گزین)
الف: صحیح ـ غلط
ب: جور کردنی
ج: چند گزینه ای
2. باز پاسخ (غیرعینی یا پاسخ ساز)
الف: تشریحی(انشایی):
1. گسترده پاسخ
2. محدود پاسخ
ب: کوتاه پاسخ