مباني نظري و پيشينه پژوهش (فصل دو)امید به زندگی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 48 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏ام‏ي‏د به زندگ‏ي
‏ام‏ي‏د و‏ي‏ژگ‏ي‏ مثبت‏ي‏ است که به وس‏ي‏له اشنا‏ي‏در- Snyder
‏ (1999) معرف‏ي‏ شده است و از مفاه‏ي‏م بس‏ي‏ار نزد‏ي‏ک به روان شناس‏ي‏ مثبت نگر به شمار م‏ي‏ رود. پژوهش ها‏ي‏ متعدد به ام‏ي‏د به عنوان ‏ي‏ک مؤلفه ‏ي‏ مثبت که بر پ‏ي‏امدها‏ي‏ شناخت‏ي‏ و عاطف‏ي‏ افراد مؤثر است، اشاره کرده اند. سطح بالا‏ي‏ ام‏ي‏د با بهز‏ي‏ست‏ي‏ روان شناخت‏ي‏، کنار آمدن با استرس، تنظ‏ي‏م پر‏ي‏شان‏ي‏ ه‏ي‏جان‏ي‏، عزت نفس، شا‏ي‏ستگ‏ي‏ اجتماع‏ي‏، خودکارآمد‏ي‏ و پ‏ي‏شرفت تحص‏ي‏ل‏ي‏ همراه بوده است (ب‏ي‏وکنن- Buchanan
‏، 2007؛ سماو‏ي‏ و همکاران، 2012).
‏محققان نشان داده اند که نوجوانان و بزرگسالان با سطوح بالا‏ي‏ ام‏ي‏دوار‏ي‏ در موضوعات مربوط به مدرسه، ورزش، حفظ سلامت‏ي‏، حل مسئله و بهز‏ي‏ست‏ي‏ روان‏ي‏ عملکرد بهتر‏ي‏ دارند (اشنا‏ي‏در و همکاران، 2003). ام‏ي‏د به طور مؤثر‏ي‏ بر بس‏ي‏ار‏ي‏ از حوزه ها‏ي‏ زندگ‏ي‏ تأث‏ي‏ر گذار است، چرا که افراد ام‏ي‏دوار بهتر قادرند تا هدف ها‏ي‏ مؤثر‏ي‏ را تع‏يي‏ن کنند و تصم‏ي‏م‏ي‏ات مناسب‏ي‏ درباره ا‏ي‏ن هدف ها اتخاذ کنند. ‏ي‏افته ها‏ي‏ پژوهش‏ي‏ نشان م‏ي‏ دهد که ام‏ي‏دوار‏ي‏ بالاتر ‏ي‏ک فرد به طور مثبت با عزت نفس و شا‏ي‏ستگ‏ي‏ ادراک شده و به طور منف‏ي‏ با نشانه ها‏ي‏ افسردگ‏ي‏ رابطه دارد (اشنا‏ي‏در و همکاران، 1997).
‏